創(chuàng)造性問(wèn)題解決方法（TRIZ）

 課程說(shuō)明：TRIZ是“創(chuàng)造性問(wèn)題解決理論”的俄語(yǔ)縮寫(xiě)，是一門(mén)新興科學(xué)。TRIZ研究進(jìn)行創(chuàng)造性思維的結(jié)構(gòu)化方法。TRIZ包括理論基礎(chǔ)...

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結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新黑帶 (SIBB)

課程說(shuō)明：結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新黑帶(SIBB)領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目并指導(dǎo)SI綠帶解決復(fù)雜的問(wèn)題。本課程的培訓(xùn)目標(biāo)是為學(xué)員提供解決復(fù)雜的創(chuàng)造性問(wèn)題，培訓(xùn)和幫助綠帶團(tuán)隊(duì)成員所需的知識(shí)和技巧。通過(guò)案例討論，學(xué)員...

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結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新綠帶 (SIGB)

 課程說(shuō)明：經(jīng)培訓(xùn)的結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新綠帶(SIGB)帶可以成為結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新的強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)成員。培訓(xùn)課程的目標(biāo)是使學(xué)員：...

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結(jié)構(gòu)化創(chuàng)新（SI）方法理解

 課程說(shuō)明：在競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的商業(yè)環(huán)境中，要想獲得成功并保持競(jìng)爭(zhēng)利益，組織需要比以往任何時(shí)候都更快速地降低成本，增加創(chuàng)新比率。利用TR...

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創(chuàng)造性問(wèn)題解決方法（TRIZ）

　　課程說(shuō)明：　　TRIZ是“創(chuàng)造性問(wèn)題解決理論”的俄語(yǔ)縮寫(xiě)，是一門(mén)新興科學(xué)。TRIZ研究進(jìn)行創(chuàng)造性思維的結(jié)構(gòu)化方法。TRIZ包括理論基礎(chǔ)及各類(lèi)知識(shí)庫(kù)工具，可幫助個(gè)人系統(tǒng)性地創(chuàng)建并解決...

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