提供上海上海青少年暑假軍事夏令營(yíng)報(bào)價(jià) 西點(diǎn)供

上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)

近日朋友聚會(huì)，小A談起工作忿忿不平，覺(jué)得自己迅速成長(zhǎng)的時(shí)間都被白白浪費(fèi)，還成了“背鍋俠”。

問(wèn)其原因，原來(lái)出在她的項(xiàng)目經(jīng)理身上。

作為一個(gè)小項(xiàng)目的***，項(xiàng)目經(jīng)理做事效率低下，缺乏溝通能力，不會(huì)時(shí)間管理和任務(wù)分配，無(wú)法***的與團(tuán)隊(duì)合作。

導(dǎo)致工作效率低、作業(yè)質(zhì)量低、項(xiàng)目推進(jìn)緩慢，惹得上層領(lǐng)導(dǎo)不滿意，下層員工受委屈，顯然這是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力的表現(xiàn)。

到底什么是領(lǐng)導(dǎo)力呢？

小到團(tuán)隊(duì)，大到公司，領(lǐng)導(dǎo)力就是思維能力和工作能力的集合體，利用自己堅(jiān)韌負(fù)責(zé)的態(tài)度和專業(yè)自律的精神，帶領(lǐng)他人、成就他人，完成工作任務(wù)和目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)力就是漩渦中心的合力，需要方方面面能力的綜合。

這樣的能力培養(yǎng)可不是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用就可以，而是從小便需要引導(dǎo)和教育。

其實(shí)，大學(xué)畢業(yè)之后，很多人都有感受，被稱為鬼見(jiàn)愁的群面，就是每個(gè)畢業(yè)生需要面對(duì)的第一道難關(guān)。群面又稱為無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，較早是由一眾高大上世界500強(qiáng)企業(yè)（如四大、快消、咨詢等）率先在招聘中使用。

但現(xiàn)在，也已經(jīng)普及到了包括互聯(lián)網(wǎng)在內(nèi)的各行業(yè)大大小小的企業(yè)中。

在群面時(shí)，小組會(huì)有***、意見(jiàn)***、時(shí)間管理者、附和者、投票人等多種角色。他們通常認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力出眾的應(yīng)聘者更容易獲得通過(guò)。

當(dāng)然，其他能夠良好地展現(xiàn)出自身特性和閃光點(diǎn)的應(yīng)聘者，也能被看中。

群面真正的意義和***作用是：刷人！群面考察的主要是應(yīng)聘者的合作、協(xié)調(diào)、溝通、總結(jié)綜合能力。

其實(shí)說(shuō)到底，就是考察你能否有能力擔(dān)任一個(gè)***，因?yàn)橐粋€(gè)合格的***都會(huì)擁有這樣的品質(zhì)。

記得大學(xué)時(shí)，被大公司招聘的同學(xué)們后來(lái)了解到，比較內(nèi)向的、沒(méi)有控場(chǎng)和影響別人能力的同學(xué)很容易在這一環(huán)節(jié)內(nèi)被淘汰。

這也間接回答了有些家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，我家孩子不喜歡當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，太操心，不用培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力，就安安靜靜做好本職工作就行。

西小點(diǎn)可以回答，真的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，職場(chǎng)的殘酷、生活的現(xiàn)實(shí)，讓我們必須做得多、做得好，才有更多選擇的機(jī)會(huì)。

就算以后孩子不會(huì)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，也得有辨識(shí)領(lǐng)導(dǎo)水平的能力，畢竟選擇比努力更重要。

還記得前段時(shí)間大熱的《都挺好》嗎？蘇明哲名校

畢業(yè)在美國(guó)工作十年依舊是平平無(wú)奇的技術(shù)工程師，最終被裁員。

妻子勸他放下身段去做藍(lán)領(lǐng)，因?yàn)樗皇钱?dāng)領(lǐng)導(dǎo)的料子。

我們可以看到，從小到大的蘇明哲一門心思讀書(shū)，天天在家里埋頭苦讀，作為大哥，無(wú)法有效解決家里的大小事，而且做事從來(lái)不考慮自己的小家庭，導(dǎo)致妻子孩子和他一起朝不保夕，不管是大集體和小集體都無(wú)法在他的領(lǐng)導(dǎo)下過(guò)得好。

領(lǐng)導(dǎo)力不是權(quán)力

而是影響力

領(lǐng)導(dǎo)力研究專家約翰· 曾格提出了一個(gè)人想要成為偉大的***所不可或缺的五大“領(lǐng)導(dǎo)能力”：

1：個(gè)人能力（智力、解決問(wèn)題的能力、專業(yè)知識(shí)和充分的培訓(xùn)）

2：注重結(jié)果（能夠大力推進(jìn)各種項(xiàng)目，并最終完成它們）

3：強(qiáng)大的人格（完整且真誠(chéng)）

4：領(lǐng)導(dǎo)組織變革的能力

5：人際交往能力

在美國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)往往從小就開(kāi)始，這個(gè)過(guò)程也與中國(guó)父母理解的把孩子培養(yǎng)成職位高、有權(quán)利的人有本質(zhì)差異。

領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)是通過(guò)培養(yǎng)兒童的自信心、人際交往能力、情緒管控能力等，讓他們學(xué)會(huì)更加自律，成長(zhǎng)為更好的自己。

這就是為什么有些孩子能夠在人群中迅速脫穎而出，自然而然成為人群的中心。

領(lǐng)導(dǎo)力是孩子未來(lái)相當(dāng)核心的競(jìng)爭(zhēng)力，但是領(lǐng)導(dǎo)力不是與生俱來(lái)的，培養(yǎng)孩子領(lǐng)導(dǎo)力必須從小開(kāi)始。

上海西點(diǎn)軍事夏令營(yíng)針對(duì)此類問(wèn)題，特研創(chuàng)“將帥特訓(xùn)營(yíng)營(yíng)種”，在西點(diǎn)校長(zhǎng)和***心理專家郭鐵軍、教育導(dǎo)師的親自帶領(lǐng)指導(dǎo)下，***提升孩子氣質(zhì)，提升領(lǐng)導(dǎo)力，讓其能夠在團(tuán)隊(duì)中迅速脫穎而出，領(lǐng)導(dǎo)他人。

在多年研制不斷創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)力課程中，西點(diǎn)幫助學(xué)員放空自我，接納自己，理解他人，學(xué)習(xí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)。